幼儿园是一个用于对幼儿集中进行保育和教育的场所，一般接纳的是三岁到六岁的幼儿。作为一个针对幼儿的教育场所，沈阳幼儿园环境文化建设是非常重要的，在幼儿园的环境中可以作为一种隐性的教育，能够不断开发幼儿的智力和想象力，从而帮助孩子们身心素质的发展。如今，沈阳幼儿园环境文化建设不仅仅幼儿园领导老师重视，家长们也是非常重视的。

幼儿园环境文化是重要的教育资源，如何通过环境文化建设来促进幼儿的身心发展，今天沈阳淡远设计为大家来介绍一下。

幼儿园的服务对象是幼儿，幼儿一般对很多东西都具有好奇心和想象力，因此幼儿园环境文化建设就是一个复杂的工程，要搞好这个工程就需要对幼儿的身心发展特点进行全面透彻的了解，了解幼儿们喜欢的东西，了解他们感兴趣的东西，了解怎样的环境设计才能引导幼儿心理发展。专业的设计公司需要充分认识环境材料能够传播哪一种教育理念，并通过科学的方法来引导幼儿和环境的互相沟通的作用。

幼儿园环境是幼儿们的欢乐天地，能够帮助孩子们健康快乐的度过幼儿的时间，在幼儿园中，孩子们不仅能够学习到知识，还能够从小就可以接触到集体生活，培养他们与人交流的心理。幼儿们的内心是美丽的世界，他们对任何的事物都充满好奇心，并感兴趣去了解和认识一切事物。因此在幼儿园，幼儿们所看到的每一处风景、每一个角落都需要引起他们的兴趣爱好。环境文化装饰需要让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创造，让幼儿园环境是一个充满人文教育的家园，是幼儿们每天都向往的地方。

针对幼儿园环境文化建设中需要注意以下几点：

1、在幼儿园内色彩装饰上，需要符合幼儿没的视觉享受。

2、幼儿园环境文化装饰中造型需要符合幼儿的审美特点。

3、环境装饰要与教学互动结合起来。

4、幼儿园环境要求师生互动。